lunes, 10 de febrero de 2014

NUESTRAS MAESTRAS DE LA REPÚBLICA

Y EL GOYA ES PARA….¡NUESTRAS MAESTRAS DE LA REPÚBLICA!

     Me pregunto de entre los más de tres millones y medio de espectadores que anoche veíamos por televisión la gala, cuántos seríamos los ugetistas que, con tensión contenida hasta pasada la medianoche, daríamos un grito de alegría al oír el contenido del sobre.

     Lo sabía, lo sabía. Estaba segura de que lo íbamos a ganar. Pasé de la incredulidad absoluta del principio a la certeza absoluta del final. Parece tener bien poco fundamento, pero la intuición estaba bien alimentada. Cerca de 80.000 personas la han acogido en este año con reconocimiento y emoción en las más de 800 salas de lo más variopinto en donde se ha proyectado y debatido: grandes ciudades y pequeñas localidades, asociaciones culturales, centros educativos, casas del pueblo… Y la difusión y el homenaje continúa y seguro que ahora coge nuevo impulso: el próximo día 4 la ponemos en Zuera, la víspera del 8 de Marzo, otra vez en Zaragoza.  En abril en Alpartir…

   
 También sentí esa certidumbre  la misma noche anterior. “Versión española” de la 1 de TVE reponía  “La voz dormida”.  La maestra compañera de Hortensia, la protagonista, compañera de horrores de cárcel y de destino final, explica en el juicio sumarísimo, antes de que el juez militar las interrumpa y condene a muerte, que ella no ha hecho ningún crimen de los que se le acusa, que ella sólo estaba afiliada a la federación de maestros de la UGT, antes de la guerra, cuando era legal… Una de tantos miles, pensé de nuevo. Tantos y tantos miles de maestros y maestras defensores, como la República, de la educación pública, laica, gratuita, mixta, igualitaria y liberadora que sienta las bases de una sociedad más justa y solidaria. Una más de los miles que iniciaron el camino, que con brutales retrocesos como el de la dictadura y como el del momento actual, estamos empeñados en recorrer.

     Eran vistos, por los primero golpistas contra la República y luego vencedores en la desigual contienda, como especialmente peligrosos. Objetivos prioritarios del afán genocida del nuevo régimen. Todos depurados. Todos culpables a no ser que demostraran lo contrario.

     Hoy queremos proclamar que fueron valientes, Inocentes víctimas de la sinrazón,  y que les debemos mucho más de lo casi nada que se les ha reconocido. ¡Cuántos de ellos y de ellas, siguen enterrados en cunetas y en olvido!

     La educación y la cultura que ansían  la libertad  y la emancipación de las mentes, siempre se han llevado mal con el  poder que ansía la dominación y el silencio. O la voz dormida o, al menos,  el no os quiero oír. El ministro estuvo ausente.

     Otro motivo de alegría de la Gala fue la, para mí, gran película vencedora, por encima de “La Gran Familia Española”, preciosa también,  que tenía 11 nominaciones. “Vivir es fácil con los ojos cerrados”. La historia real de un profesor de inglés, cuya original metodología de enseñanza  incluye las composiciones del grupo musical que tanto admira, los Beatles, llevada al cine. Obtuvo 6 goyas. David Trueba quiso estar acompañado en la sala por el profesor cuya historia le conmovió e inspiró. Otro justo homenaje a la educación y a los docentes que se sumó al nuestro.


     Aunque  algunos critiquen y tachen de paradigma de frivolidad a este evento, yo creo que cumple una dignísima función. El arte, la cultura y la educación merecen y necesitan protagonismo y valoración y más en estos tiempos. Qué tiempos serán que el ministro estuvo ausente.

jueves, 9 de enero de 2014

¡¡"Las Maestras de la República" ya está en la final de los Premios Goya!!




      No nos atrevíamos ni a soñar con llegar hasta aquí. Nos resultaba todo tan increíble. Yo al principio hasta pensé que era broma. Que ha dicho uno de los espectadores -de aquellos días de junio en Madrid, de largas colas y gente que se queda fuera-  que es académico y la va a proponer. Que nos han comunicado que está entre los 30 seleccionados. Que entre los 10. Y la sorpresa de ayer: ¡entre las 4 nominadas finalistas!

     Algo realizado con presupuesto cero, que parte del libro hecho previamente,  una idea simple y modesta, pero que con el trabajo tenaz del equipo federal y, sobre todo, de la secretaria federal de políticas sociales, Luz Martínez, que tiene la bendita capacidad de contagiar su ilusión y entusiasmo a todo el que se acerca, va creciendo, concitando  y aunando ideas y aportaciones, a tanta, tanta gente como ha colaborado: historiadores  -nuestro Herminio Lafoz-, fundaciones, familiares, hasta Luz Casal, que pone con su voz profunda, y en gallego, el broche final musical más emotivo de homeje a un pequeño ramillete escogido de entre el nutrido jardín de  maestras ejemplares -la foto más bonita es la de nuestra Palmira Plá, a la que, ya muy mayor e inválida, pudimos traerla a Zaragoza y hacerle un homenaje en 2005-.

    Obviamente, el mayor mérito del proceso y del producto final es de Pilar Pérez Solano, una joven cineasta que de modo altruista ha demostrado una enorme profesionalidad -guionista, directora, productora…- y una para mí sorprendente, y así se lo dije, identificación con el proyecto. Ella me confesaba estar sorprendida y desbordada por la respuesta obtenida. Sólo siento no poder estar en tantos sitios como me pedís, en tantos pueblos y ciudades como la estáis poniendo. No podía imaginarme que esto pudiera ser así, me decía.

    Ha sido un año en que, desde el estreno para los afiliados que hicimos con presencia de  la directora, Pilar Pérez, el Secretario General, Carlos López y la Secretaria de políticas sociales Luz Martínez, en Abril, en el centro de Historias de Zaragoza, en Junio en Huesca y en Septiembre en Teruel, esta cuestión no ha dejado de depararnos satisfacciones. En cada centro educativo, en cada asociación cultural, en cada pueblo… la valoración ha sido siempre muy positiva. Enhorabuenas, agradecimientos, ánimo, reconocimiento.  Y tal maestra, familiar mía, directora que fue de mi escuela, conservo tal o cual recuerdo, si queréis, si necesitáis, si vais a hacer una segunda parte… Pues sí, ya estamos en ello. Puedes participar, porque ahora ha de ser con medios, y actores, y pagando, ya está bien lo del amor al arte, con lo de la subida del IVA están matando la cultura…  Es a escote previo… a ver si nos llega… si no sale, pues nada, os devolvemos el dinero. Es por internet. La dirección es:


     Ahora ya sí que me lo creo.  Me ha entrado súbito la curiosidad de conocer los otros 3 documentales con los que competimos. Son “Guadalquivir”: la vida natural al paso de la corriente que une tres de los espacios naturales más importantes de España: Cazorla, Sierra Morena y Doñana. Impresionante. “Con la pata quebrada”: Un recorrido sobre la imagen de la mujer que ha reflejado el cine español  -nada menos que 180 películas- a través del  tiempo. Esta tiene aún más posibilidades:  El tema del cine entre cinéfilos. Y productora nada menos que El Deseo, de Almodóvar. Y, por último y para ponérnoslo más difícil todavía “Món Petit (Mundo Pequeño)”: Un canto, desde la discapacidad, a la libertad, la juventud y el amor por la vida. Coproducida por: TVE, TVC, Canal+, el ICO… y precedida  de la selección en más de 20 festivales, de los que ya en 8  ha obtenido premio…

     En fin, que no creo que de cara a la Gala, el 9 de febrero tengamos nada que hacer ante estas verdaderas obras de arte  que sinceramente creo que están en otra dimensión. Pero, por otro lado, pienso que “Las Maestras de la República” es tan especial, tiene unas connotaciones tan potentes, está hecho  con ingredientes tan preciosos, tiene un objetivo tan diferente… que seguro que les gusta más que ningún otro. Deseo que les guste. Por ellas. ¡Qué homenaje para ellas!. ¡Qué puesta en valor de la educación pública, laica, mixta y gratuíta, como ellas reivindicaban entonces, como nosotros tenemos que reivindicar ahora!

miércoles, 8 de enero de 2014

¡Feliz Año Nuevo! ... ¿Feliz Año Nuevo?



Pasado el esperado y reparador paréntesis vacacional navideño que pone fin al laaaargo  primer trimestre, en realidad cuatrimestre, del curso, empezamos el segundo trimestre con nuevas energías y con los típicos buenos propósitos y retos optimistas del Año Nuevo.
Para los trabajadores de la enseñanza, la sensación de fin y comienzo cíclico es relativa. Desde luego menor que en el resto de los ámbitos laborales. Nuestro año no comienza ahora, en Enero. Empezó en Septiembre.  Llevamos todos estos meses hablando “del año pasado”, para referirnos a todo lo acontecido antes del verano, en que terminó el curso anterior.
Por eso quizás, para nada disminuye la percepción dolorosa del inicio de curso de los nuevos recortes, del endurecimiento de las condiciones laborales con las bajas sin cubrir, las ratios elevadas, con los desdobles, apoyos y refuerzos reducidos o directamente, suprimidos, con el incremento de la carga lectiva, con el aumento de asignaturas diferentes a impartir, de grupos y de alumnos totales a los que conocer, atender, evaluar…. Nada acalla la frustración de no poder estar, por mucho que nos esforcemos, a la altura de las necesidades de nuestros alumnos, que todo lo merecen, que tienen todo el derecho a la mejor atención. Nada debe impedirnos expresar la rabia que nos produce la injusticia de que nos arrebaten los medios y los recursos materiales y humanos necesarios para hacer bien nuestro trabajo.
La necesidad de luchar, de oponerse a toda esta ofensiva sigue ahí. UGT ha de seguir informando, desenmascarando sus maniobras de maquillaje, agitando las conciencias, facilitando la articulación de la respuesta colectiva y la movilización.
Ya estamos, los equipos de liberados y los delegados, coordinando temas y preparando objetivos para el nuevo trimestre. Haciendo llamadas para concertar visitas en los centros. Convocando asambleas para configurar el nuevo Comité. Preparando propuestas para llevar a las Juntas de Personal, a las Plataformas, a la Cumbre Social. Hemos de seguir animando a la movilización: Ahora que se van a debatir los presupuestos del 2014 en las Cortes de Aragón, debemos oponernos a este proyecto de unos presupuestos que consolidan el brutal recorte habido en Educación en 2012 y 2013.
El incremento global de 200 millones se va en pagar la cada vez más desorbitada deuda (¡5.400 millones de € ya!) y no a recuperar la inversión en políticas sociales. Muy al contrario, el porcentaje sobre el global disminuye un 2% en Sanidad (del 34,4% al 32,55%) y 1% en Educación (pasamos del 19% al 18,01%).
Destinar del total del presupuesto, sólo el 18% a Educación nos coloca en un triste récord autonómico. Ser, sólo por detrás de Cataluña (que ya ha perdido el norte total, en su delirio soberanista, y le dedica sólo el 16,6%) Aragón, la comunidad que menos dedica, proporcionalmente, a Educación. Y a tomar nota, en el otro extremo, una vez más, el País Vasco: no han hecho recortes en absoluto ningún año  y éste siguen dedicándole a Educación el 26 % de su presupuesto.